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商品容量:550ml

商品內容:矽元素、滲透劑、抗UV劑、抗氧化劑、推進氣



使用方法:

1.使用前將要噴塗的表面清潔乾淨

2.使用前先搖一搖

3.離物品15cm-25cm處直接噴塗,也可板起噴管塗細部

4.再用擦拭布或海綿輕擦均勻即可



使用範圍:可使用在各種橡膠塑膠材質如車內把、手保險桿、門窗飾條、機車塑膠車殼、排氣管防燙蓋條等......

小提醒:使用前請先於不明顯處局部測試,確定無慮後再全面使用。











原產地
批踢踢

台灣












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2017年智慧城市展今(21)日開幕,在終端設備領域具有龐大發展商機的工業電腦(IPC)廠商紛紛磨拳擦掌,搶攻此塊市場大餅。IPC龍頭研華(2395)、艾訊(3088)、研揚(6579)、精聯(3652)、泓格(3577)等皆將參展,強打智慧交通、環境監控等解決方案,開拓智慧城市版圖。

今年智慧城市展出時間自21~24日,由研華與宏碁、大同、中華電等共同協辦,其中研華積極發展物聯網與工業4.0,展覽期間將針對智慧零售,以及智慧環境與能源應用舉辦兩場論壇。另台北市副市長林欽榮也會與各國城市首長同行,參訪研華物聯網園區。

艾訊表示,智慧交通是建置智慧城市的關鍵之一,以安全監控管理為重點,研發tBOX系列嵌入式電腦產品,應用領域包含鐵路、捷運、輕軌等,主要市場在歐洲占比較高,先前拿下的波蘭鐵路專案,採用AIO觸控平板搭載系統的解決方案,已於去年陸續出貨。車載部分則持續開發智慧公車,相對看好東南亞市場。

另外,艾訊也推出數位電子看板,積極搶攻教育、廣告及智慧建築相關應用,陸續打入中國大陸、歐洲、東北亞市場,目前皆有合作專案進行。

而去年6月登錄興櫃的研揚,在本次智慧城市展中將展示「空氣盒子」、「智慧販賣機」等產品。研揚指出,空氣盒子是與華碩雲端共同研發生產,透過PM2.5感測器與物聯網結合,即時監控城市空氣品質、溫度與濕度等環境資訊,並利用收集到的數據進一步研究與分析,初步實際應用以台灣為主,已在台北、嘉義兩大地區陸續建置。

在智慧零售方面,研揚也推出智慧販賣機,結合不同介面與付款方式,除了能立即掌握貨品銷售狀況,並可從內建系統中蒐集資訊,辨別主要客群,導入互動概念,執行更靈活彈性的行銷策略與產品販售方式,創造加值服務。

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(中央社記者許秩維台北13日電)教育部今天表示,偏鄉離島學校通常師資較年輕化且流動率高,透過教學訪問教師試辦計畫,宅配優秀老師到偏鄉,希望協助翻轉偏鄉教育,傳承教學經驗和創新。 教育部今天舉行「105學年度教學訪問教師試辦計畫」成果發表記者會,共有19名前往偏鄉學校服務的訪問教師參與,教育部長潘文忠也到場,和訪問教師和學校代表在台灣地圖上貼上標記,並鑲上鑰匙,象徵啟動106學年度計畫。 桃園市南崁國中自然與生活科技領域教師簡正忠表示,自己當兵時希望抽中離島,但未能如願,過去也一直待在桃園任教,這次參加教學訪問教師試辦計畫,前往澎湖縣七美國中服務,也算是為自己圓夢。 剛開始到澎湖七美國中服務時,簡正忠笑說,因為不熟悉交通狀況,曾經從家裡到澎湖學校,航班、船班加上等候時間就花了約10小時,有過這次經驗後,他就懂得規劃航班和船班時間的銜接,讓交通時間縮短為4、5小時。 主要任教自然科的簡正忠,也利用教育部補助的經費,幫學校建置實驗室。他表示,七美國中過去幾年都沒有實驗室,「學生只能看書本上的實驗」,很多學生連顯微鏡都沒碰過,透過實驗室的建置,有助於落實實驗課程;他也在學校推廣自備購物袋來減少塑膠袋等生態永續活動。 教育部國民及學前教育署副署長許麗娟表示,偏鄉離島學校通常師資結構較不穩定,年輕化且流動率較高,導致學校課程與教學經驗傳承不易,因此透過教學訪問教師試辦計畫,宅配優秀老師到偏鄉,協助偏鄉教育翻轉、進行經驗傳承和創新,也讓優秀教師能有不同體驗,產生新的教學刺激。 想要申請教學訪問教師,必須曾獲教學卓越獎、SUPER/POWER教師、特殊優良教師、閱讀磐石獎、閱讀教師等獎項,或任中央或縣市輔導團、經縣市推薦者,每次訪問以1學年為原則。 許麗娟指出,106學年希望招募到50所偏鄉學校和50名優秀老師參與,教育部除了補助訪問教師原校聘請代理教師的費用外,也補助教師原服務學校及受訪學校課程與教學發展經費新台幣10萬元,並提供訪問教師宿舍或補助每月住宿費,另外每月還補助2次原住家和服務學校的往返交通費。1060213

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